domingo, 8 de marzo de 2020

GUIÓN T.8, T.9 Y T.10: RECTAS, ÁNGULOS, FIGURAS PLANAS Y CLASES DE TRIÁNGULOS Y CUADRILÁTEROS

GUION  T.8, T.9 Y T.10: rectas, ángulos, figuras planas y clases de triángulos y cuadriláteros

1.      Estudiar Apuntes T.8 T.9 y T.10 (fotocopias) . LÍNEAS, RECTAS, ÁNGULOS, LOS POLÍGONOS, LA CIRCUNFERENCIA, EL CÍRCULO, FIGURAS PLANAS Y CLASES DE TRIÁNGULOS Y POLÍGONOS
2.      Definiciones de línea recta, línea curva, Semirrectas, segmento, línea poligonal y sus dibujos.  Ver Apuntes pag 14,15  y libro pag 111,112
3.      Tipos de rectas: paralelas, secantes y perpendiculares definición y dibujos. Apuntes pag 14,15 y libro pag 112,116
4.      ¿Qué es un ángulo y tipos de ángulos? apuntes pag 15,17 y libro pag 112,114
5.      ¿Qué es un polígono y cuáles son sus elementos? Definición y dibujos. Apuntes  pag 20 y libro pag 132
6.      El perímetro de un polígono cualquiera. Apuntes  pag 20,21 y libro pag 132
7.      Clases de polígonos según el número de lados. Apuntes pag 20 y libro pag 132
8.      La circunferencia y el círculo. Diferenciarlos y saber construir cualquier circunferencia conociendo su radio o diámetro. Conocer los elementos que forman una circunferencia. Apuntes pag 23 y libro pag 134
9.      Clasificación de los triángulos según sus lados y sus ángulos. Definición y dibujos. Apuntes pag 21 y libro pag 144,146
10.  Clasificación de los cuadriláteros según los lados que tienen paralelos. Nombres y dibujos. Apuntes pag 22 y libro pag 148,150
11.  Saber diferenciar dos figuras que sean simétricas y saber dibujar una figura simétrica a otra. Apuntes pag 24 Libro pag 136.
12.  Repasar los ejercicios hechos en clase.
13.  Realizar y entregar las actividades de repaso máximo dos días antes del examen.

sábado, 28 de diciembre de 2019

GUIÓN T.5 EL TIEMPO Y EL DINERO

Guión T.5     El dinero y el tiempo
1.      Saber las siguientes equivalencias: 1 año=365 días, 1año bisiesto=366 días, 1 año=12 meses, 1 semana=7 días, 1 día= 24 h, 1 mes= 31,30, 28 o 29 días, media hora= 30 min, 1 cuarto de hora= 15 min, 3 cuartos de hora= 45 min, 1 h= 60 min, 1 min =60 s
2.      Conocer los meses del año con los días que tienen.
3.      Leer las horas de un reloj analógico y de uno digital de dos formas.
4.      Saber dibujar un reloj analógico y digital con la hora que se indica.
5.      Poner en que hora nos encontramos después de avanzar o retroceder un tiempo. Ej: Son las 7 y media ¿Qué hora era hace 45 min o, qué hora será después de 35 min?
6.      Expresar unas unidades de tiempo en otras. Ej: horas en minutos, minutos en segundos y al revés.
7.      Conocer todos los billetes y monedas que hay en europa y sus equivalencias( 1 €= 100 cent.   y  235cent=2€ 35cent)
8.      Indicar que billetes y monedas debo utilizar para pagar una cantidad de dinero.
9.      Pasar de euros a céntimos y al revés.
10.  Operaciones con euros y céntimos (sumas, restas y multiplicaciones). Hecho con números decimales.
11.  Problemas variados con unidades de tiempo o dinero.
12.  Repasar los ejercicios hechos en clase